miércoles, 21 de enero de 2015

¿QUE ES LA BIOLOGIA CELULAR Y PARA QUE LE SIRVE UN QFB?

¿Qué es la biología celular y para que le sirve un QFB?
I. El perfil de egreso es una lista de atributos que indica lo que el programa te dará al cursarlo.
Lee el perfil de egreso de tu programa de QFB y lee la definición de QFB de la OMS.
¿Encuentras similitudes? Son similares ya que la definición menciona sobre la salud, que es el personal de la salud que sirve a la sociedad,  realizando diferentes técnicas como en la fabricación de alimentos o elaboración de los diseños. Y el perfil de egreso menciona más las normas o reglas que debe cumplir el personal de la salud en el control de calidad de los resultados, habla más del análisis clínico.

 ¿El perfil de egreso está basado en la definición de QFB?  Si porque menciona mucho de que el Q.F.B es el encargado de promover la salud hacia la sociedad, realizando diferentes métodos, ya sea elaborando análisis clínicos, físicos, biológicos etc.
Atributos
Si
No
¿Porque?
1
*
  • SI


La biología celular se basa del método científico para explicar el porqué de las cosas.
2
*     SI

La ciencia siempre busca que   todos los experimentos sean comprobados.
3
*     SI

Cuando ocurre un trastorno en el organismo interviene las células.
4

*     NO
La B.c se basa en las células, tejidos componentes etc.
5
     SI

Se requiere trabajar en equipo para llegar a un los resultados.

6                                                                                                                                                 SI   

La biología celular también utiliza dela tecnología y diversos sistemas de información.
7


SI

Al realizar esos tipos de análisis, se requiere tener conocimientos de la célula, el funcionamiento, componentes etc.

 


MATERIAS SERIADAS.

MAT II

F.Q.I

Q.A I

Q.O II

INMUNO I

ESTAD

F.Q.II

Q.A II

Q.O III

INMUNO II

BIOEST.

 

Q.A III

BIOQ.CLI I

BIOL.CEL

DIS EXP

 

 

BIOQ.CLI II

ANA.I ORG MICRO

PROY DE INV. I.

 

 

 

FISIOL

PROY DE INV. II

 

 

 

MICRO

FÁRMACO G.

 

 

 

BACTER I

TEC FARM

 

 

 

BACTER II

FARMA I.

 

 

 

 

FARMA II.

 

 

 

 

90%

60%

60%

90%

80%

 Promedio de las materias que se relacionan con la biología celular= 76%

Sin  incluir las materias optativas. 


¿Qué vez dibujado en este logo? En el logo esta dibujado un microscopio, lo cual opino que es un instrumento importante para llevar a cabo las investigaciones.

 

 

II. Lee las definiciones de biología celular disponibles en recursos. Si quieres puedes explorar más definiciones. Con base en lo que leas, explica en media cuartilla qué entiendes por biología celular.

 

DEFINICION DE BIOLOGIA CELULAR.

 

La biología celular estudia las células, tanto la importancia para los seres vivos, fisiología, estructuras, crecimiento o reproducción, los componentes, etc. Al comprender a la célula nos ayudara a explicar ciertos fenómenos como el cáncer y a prevenir ciertas enfermedades.  Las células son muy importantes, ya que responden estímulos, liberan a su exterior sustancias que han sido sintetizados (excreción), tienen capacidad para absorber sustancias externas, crecen, se desarrollan, se reproducen, envejecen y mueren.
La biología celular es tan importante  ya que las células pueden sufrir diversos trastornos, que pueden provocar enfermedades en el ser humano, por  ejemplo la meningitis, el cáncer, la enfermedad del Alzheimer, hasta la ruptura de un hueso causa daños a nivel celular. La biología celular no solo está presente en los seres humanos, sino, que también en las plantas y animales; al modificar genéticamente  plantas, en la producción o reproducción de los animales. La B.C está presente en la biotecnología, genética, sociedad, medicina, etc.



  

TEMAS QUE SE VERAN EN EL CURSO:
La bilogía celular es muy importante en todos los aspectos. En este curso se verán muchos temas que me han llamado mucho la atención por ejemplo, viene el tema de macromoléculas, componentes, celulares, Biomoleculas, transporte celular, reproducción de energía, tipos de respiración, componentes del microscopio, tipos  de microscopios.  Lo que más me llama la atención es el tema de macromoléculas biológicas todo lo que trata de carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. También conoceremos e  identificaremos la forma del núcleo. Con ayuda de lo teórico que abordaremos en clases llevaremos a cabo las prácticas, para generalizar nuestros conocimientos.
Todas las materias que llevaremos en la carrera tienen relación con la biología celular, todos los temas del programa de estudio de biología celular son importantes de abordarlos.







REFERENCIAS.

 

Atlas, departamentos Biocetis. Recuperado el 14 de Enero de 2015, de Atlas, departamentos Biocetis: http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/
BCSB. Recuperado el 14 de Enero de 2015, de BCSB: http://www.bscb.org/?url=softcell/whysoimportant
Cinvestav. Recuperado el 14 de Enero de 2015, de Cinvestav: http://www.cinvestav.mx/Departamentos/BiologiaCelular.aspx
Departamento de biologia celular y tisular.Recuperado el 14 de Enero de 2015, de Departamento de biologia celular y tisular: http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/



"perfil y expectativas del curso"



"perfil y expectativas del curso"

Mi nombre es Catherin Concepción Pérez Sánchez. Soy de Acala, Chiapas.

Nací en Acapulco, Guerrero, porque mis papas se habían ido a trabajar ahí, pero las condiciones económicas y la falta de recursos no les permitió seguir ahí, entonces ellos regresaron a Acala, Chipas a su lugar de origen.

Ahí curse la mayoría de mi educación desde el preescolar hasta partes de la primaria porque estando de 4º grado de primaria mis papas se regresaron a Nayarit a trabajar y entonces nos fuimos toda mi familia.

Curse el  5ºgrado de primaria, Mi desempeño académico se elevó, era muy participativa, ordenada, mis calificaciones iban bien; aunque solo estuvimos en ese lugar un año y medio, porque nuevamente mi papa había perdido el empleo y nos regresamos a Acala, Chiapas. Donde curse el 6º grado en la primaria. Donde mi promedio iba bien mi desempeño académico seguía bien, teniendo buenas notas, ingrese a la secundaria estudie los tres años en una secundaria técnica, después estudie en el COBACH, que se encontraba en una colonia cercana, mi desempeño académico seguía bien. Estudiando en el COBACH me dio curiosidad saber de la ciencias de la salud, lo cual termino gustándome. Al principio ni yo sabía lo que quería estudiar si estudiar para médico cirujano, odontología, ser Q.F.B, no tenía nada claro que es lo que quería.

a trabajar casi 6 meses y cuando de repente mi hermano mayor me comento de la Unach que era nueva y que estaba la carrera que me gustaba, me dije es hoy o nunca tengo que ir a cumplir mis sueños

Entonces presente mi examen y quede en prope, ahí comenzó casi todo, nunca me imaginé conocer a este municipio ni llevarme con personas de diferentes lugares. Cuando estaba en prope me sentía muy presionada en todo; en tareas, exámenes, etc. Tal vez porque mi educación era diferente, Actualmente estudio la carrera para químico Farmacobiologo, estoy en 2ºsemestre.

Cuando leo el tema de biología celular se me imagina que me van a enseñar la vida de las células, como nace, crese, se reproducen, envejecen y mueren. Que hablaran del ser humano o de todos los seres vivos, la formación de ellos con respecto a las células.

Cuando termine el ciclo me gustaría saber mucho sobre la vida de las células, la importancia,  como crecen, se reproducen, etc.

Para mí no creo que exista diferencia porque me imagino que me enseñaran mucho de las células.

Me gustaría ser auto-gestionado, porque hay veces que cuando me siento presionada no hago mis tareas bien, o a veces de donde soy falla mucho el internet, no se organizar mí tiempo,  por lo regular siempre estoy ocupada. Y me gustaría aprender sin que me estén presionado, porque como alumno sé que tenemos obligaciones que cumplir y no es necesario estar como niños y esperar a que me estén recordando que tengo tareas.